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探索复习策略 追求高效课堂??金鸡亭小学开展语文复习研讨课活

来源:未知 作者:admin 时间:2020-07-11 05:01 文字大小: 【大】 【中】 【小】 点击:
核心提示:青年教师刘雯老师遵循低段学生的年龄特点,以活动的形式贯穿整堂课中。学生在游戏中复习了本学期的生字的字音和字形。魔术表演、多音字运动会、打恐龙游戏等,丰富的教学形式,充分调动了孩子的学习积极性,让孩子在玩中学、玩中悟, 香港神算报 。 本次的复


青年教师刘雯老师遵循低段学生的年龄特点,以活动的形式贯穿整堂课中。学生在游戏中复习了本学期的生字的字音和字形。魔术表演、多音字运动会、打恐龙游戏等,丰富的教学形式,充分调动了孩子的学习积极性,让孩子在玩中学、玩中悟,香港神算报

本次的复习研讨课引领和激发了教师们研究复习教学模式的积极性,为复习教学理清了思路,奠定了良好的基础,对提升学校的教育教学质量有较大的促进作用。

课后,林赞忠校长首先肯定了两堂复习课中的亮点,并建议复习课中应注重全面性和精准性,及课堂的反馈。接着,学校全体语文教师对两堂课进行了有针对性的点评。最后钟利富书记表扬了刘雯老师教学方法多样,内容丰富,讲评结合,及年轻教师精彩的多媒体展示,并建议刘老师在教学中能对本册所有的生字进行归纳和梳理,把生字的音与形分开教。接着充分肯定了薛颖老师的教学贴近学生的生活,也有人压根不愿意去看说的就是一件做收音机,巧妙设计情境,注重思维的培养。

       期末临近,为了扎实有效地开展期末教学复习工作,进一步提高教学质量,12月20日早上,金鸡亭小学开展了语文低段的复习研讨课活动。全校语文教师、林校长、钟书记、彭教导参加了本次活动。

薛颖老师的《对话》复习课则扎实、有效。课中薛老师用心的教学设计、耐心的问题引导、精心的情境安排,让孩子的语文核心素养在课堂中得到了潜移默化的提升。

(撰稿、摄影:吴巧玲)

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